Molt maques les sigles, però...

Abans de començar amb aquesta assignatura, hem de parlar de FAIG, la seva assignatura precessora. Aquesta és una invenció per a fer projectes coordinats amb els cursos que s'acaben presentant a la fira anual de cada curs. Cada any es centra en un parell de projectes diferents, que tenen objectius individuals relacionats amb les ODS del 2030. D'aquesta manera, passem a parlar de l'APS.

L'APS és el projecte del que s'encarrega 4rt d'ESO, el qual tracta d'un voluntariat d'emprenedoria per ajudar a diversos grups de gent en varis àmbits, com infants, hospitals, gent gran o gent amb discapacitats/necessitats especials o de baixos recursos. Així, en petits grups, es fan aquests voluntariats per a poder entendre el món des d'un altre punt de vista.

Així, ens trobem amb diferents conceptes:

Necessitat: perquè sí, complim una necessitat, la d'ajudar a persones que necessiten la nostra ajuda. No només una física, com a la gent amb baixos recursos del banc d'aliments, sinó social, com l'acompanyament a la gent gran que fem nosaltres a Sant Egidi. L'acompanyament també ajuda a cobrir aquesta necessitat de companyia.

Servei: En aquest cas, el nostre, i com ja hem explicat a dalt, trobem que el nostre servei, el que ajuda a aquesta gent, és l'acompanyament setmanal que els hem estat brindant totes les setmanes que ens ha estat possible. El fet de parlar amb la gent per a que no se senti sola, i que sentin la il·lusió d'esperar a la setmana següent per a poder tornar a passar temps amb nosaltres.

Aprenentatges: Al nostre cas el major aprenentatge ha estat la paciència i empatia per a poder entendre el que els ancians en estaven explicant, tot allò que repetien una i una altra vegada i que de vegades no tenia massa llògica, però també el gran ventall de coneixement històric i cultural que es té quan parles amb una persona d'una altra generació que no es la teva.